2025-04-01 09:58:00
本报讯 “砰！啪！”诊室吸顶灯下，医生的鼠标被7岁男孩攥在手心反复拍打。心理医生刘文文注视着男孩仿佛“失控”的指尖，身后的李老师却猛然屏住呼吸——这场景太熟悉了！校园里那些被贴上“顽劣”标签的孩子，此刻在诊室揭开了另一层真相……当教育工作者跨出校门，踏入医院；当医生诊疗完学生的心理问题，现场教学，2
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